家长哪些行为在逼着孩子厌学？

家长当局者迷不觉得，但家长确实有很多行为会让孩子厌学。
厌学的直接原因是学习体验不好。就是说，学习的时候感觉很糟糕，比如老是被催，老是挨骂，老是不会等等。
家长的很多行为会让孩子的学习体验变差，导致厌学。

比如不断的催促。
爱催促的家长不光催学习，孩子生活的方方面面都被他们催着赶着往前走。
早上催孩子起床，然后催刷牙洗脸，催吃饭，然后催上学。放学回家则催作业，再催吃饭，催作业，最后催睡觉。
被不断催促的感觉，就像被野兽赶着往前跑一样。尤其是没必要催的时候家长硬催，会让孩子很反感。
这样越催孩子越慢，越催孩子越厌学。

家长的高期望也会让孩子厌学。
高期望不是说我希望孩子考清华北大，而是一直对孩子不满，不管孩子考多少你都希望他更好。
孩考第二，你希望考第一，孩子考第一，你希望他每次都第一。
这种无穷无尽的期望，让和孩子连喘口气的机会都没有，而且永远达不到父母的期望。
但凡孩子退步一点或者没有达到父母的期望，他们就唉声叹气，几天几天的情绪低落。虽然嘴上不说话，但是从表情到情绪到行为，所有的一切都在表达对孩子的失望。
这种失望是致命的，会给孩子沉重的心理包袱。很多这样的孩子根本就学不进去了，但依然不敢吭声，逼着自己学习。
直到出现各种各样的严重问题，比如抑郁，甚至发现极端情况。

纠正式的教育则是大部分孩子厌学的罪魁祸首。
笔者在这里断言，如果父母有不断纠正孩子作业的习惯，就是盯着孩子作业，笔画错了立刻纠正，做错一点立刻纠正，没坐直立刻纠正……这种家长，插手学习越早，孩子学习完蛋得越快。
如果孩子小学一年级你就这么教，那孩子小学二三年级对学习就没什么兴趣，成绩也没什么起色了。然后家长觉得孩子不是学习的料，接下来浑浑噩噩的随便上上学，随便考个大专技校了事。
不好的一方面是，孩子本来可以在学习上，在大学上做得更好。
好的一方面是，家长早早放手，避免了孩子出现更大的问题。

编辑：rob