小学生不想写作业拿刀威胁妈妈！到底该如何管理孩子的作业？

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湖北。
一个小学生因为不想写作业，情绪失控，拿起刀威胁妈妈。妈妈被吓得魂飞魄散，急忙报警求助。
民警上门教育，将小学生带回派出所，提供了泡面，让孩子完成作业再回家。

因为孩子作业上热门的事情屡见不鲜，什么“辅导作业被气到脑梗”“辅导作业导致骨折”，这些新闻让人又笑又叹。
但这次孩子因为作业拿起刀子，让人有点笑不出来。

写个作业，孩子怎么恼羞成怒到这个样子？家长到底怎么辅导孩子作业才是正确的？才能让孩子安安稳稳的完成作业？

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作业到底是什么？
在家长和老师眼里，作业是孩子的磨刀石。经过作业的练习，孩子可以更扎实的掌握所学知识，考到更好的分数，将来有更好的未来。

但是在孩子眼里呢？
很多家长难以想象的是，有的孩子，觉得作业是老师和家长惩罚自己的工具。
这些孩子觉得，家长和老师不喜欢我，想收拾我，才会用作业折磨我。

孩子们多多少少都有点这样的心态，尤其是不想写作业的时候。
他们的墨迹、敷衍、愤怒，都是在反抗父母通过作业施加的“折磨和压迫”。

而辅导孩子作业，消除孩子的“被折磨感”很重要。

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为什么要陪孩子写作业？
现在大部分家长都喜欢陪孩子写作业，不过大家有没有想过，到底为什么要陪作业？
其实陪作业的底层逻辑是家长对孩子不信任。
你不信任孩子对知识的渴望，不信任孩子想要成功想要获得认可的上进心，不信任孩子搞定作业的能力和潜力，所以才要盯着孩子，时时刻刻辅导孩子，不是吗？
这个逻辑和部分老板在办公室安装摄像头是一样的。

所以，只要父母监督，就已经扼杀了孩子一部分兴趣和动力。
因此，家长的目标应该是让孩子不需要陪作业。

低年级的孩子，家长要早早放手，早早养成独立作业的习惯。有的家长还给孩子读题，这就是坏习惯的初始，都有拼音，孩子读啊读啊就都能看懂了，不要小看他们。
年纪大一点的孩子，可能已经养成了不陪不写的坏习惯，家长要逐步退出，最终让孩子完全独立。

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不要老是觉得学习很辛苦。
学习的苦分为两种，一种是课业的繁重以及知识的难度，这是学习本身的苦。
另一种则是家长的否定、嘲讽、压力、情绪等等。
绝大多数孩子厌学，都是因为第二种苦。

很简单啊，一学习就挨骂，一学习就挨骂，孩子怎么可能喜欢学习？
考得好了理所应当，考得不好就是狗屁不是，孩子怎么可能喜欢考试？

孩子学习时的体验很重要，不要总是让他伴随着负面体验学习！
所以家长们，孩子学习的时候，咱多看好的地方，多真诚的夸夸孩子。
以前有个孩子，小学二年级就厌学不写作业，他妈妈找到我，我就让她多夸夸孩子。
题目最对了就夸学得好，做得不对就夸字工整，字写得难看就夸这一横很直，笔画也没得夸就夸孩子标点符号用得准确……
总之，真诚的夸一夸孩子，让孩子感受到父母的认可，他就能对学习有一些正面体验。

这一点正面的体验，就是一点学习的动力。

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不加作业，不加作业，不加作业。
记住一句话，只要孩子愿意学，学习就不是问题。
学习是一个长达十几年的漫长过程，因为一两道题的得失破坏孩子的学习体验真的很蠢。
孩子的学习兴趣，学习动力才是最重要的，也是最保险的。

成绩是一个很脆弱的东西。
成绩很好，但是一到学校就发烧或者背疼或者呕吐等等，只能回家休息……这样的案例你知道吗？
成绩很好，但是成绩下滑孩子信心崩溃死活不去上学，这样的案例听过吗？
成绩很好，但是讨厌父母，为了报复父母不参加中高考，这样的案例听过吗？
成绩很好，考上了清华北大，但是和父母断绝关系，这样的新闻还记得吗？

所以，对孩子的学习，最好的教育方法是保护他们的学习动力和兴趣，让孩子安稳、健康的学下去！
因此，不要给孩子加作业！

总之，家长管理孩子的作业要以帮助孩子建立自主学习习惯和能力为目标，注重过程而非结果，多鼓励、少批评，理解孩子的情绪和需求，为孩子的成长和发展提供有力的支持。

编辑：rob